十四歲(八)
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十四歲(八)
第二天,黎落沒有睡好加上白天考試,在晚自習上居然睡著了。
晚自習上依然是對參賽節目的探討,把昨晚還沒完善的構思繼續作補充。
不同的是這節課譚旭不在,聽說他有更重要的事,這堂探討課自然而然就由潘春來主持,今天的潘春與往常不同,她不僅不再針對黎落,還一反常態,一上講臺就開誠布公道:“關於昨晚的沙畫問題,我再三考慮了一下,其實是對我們節目有好處的,它有畫龍點睛之意。”
謝榮在下面翻了個白眼,小聲說道:“什麽話還不都是由你說了算,心情不好就是畫蛇添足,心情好就是畫龍點睛。總而言之,你說什麽都對!”
他聲音雖小,周圍的人卻都聽到了,都忍不住哈哈一笑,隔壁一排的蔡志偉也聽到了,他可不忍著,轉個頭就對周晉揚覆述了一遍:“什麽話還不都是由你說了算,心情不好就是畫蛇添足,心情好就是畫龍點睛。總而言之,你說什麽都對!”
周晉揚也沒忍住哈哈大笑起來。
“大炮!你笑什麽呢?”潘春還沒發表完開場白就聽到下面哄哄一團作亂,以為帶頭的是周晉揚,便拿起了紀律日報表準備記錄名單。
大家見狀立馬安靜了下來,連周晉揚也老實了起來。
潘春看到她如此有威嚴也就不再計較,放下紀律日報表,轉身拿起粉筆在黑板上寫下譚旭沒填上的空白內容:
從1921年到2007年,從上海石庫門到嘉興南湖,一艘9船承載著人民的重托,民族的希望,緩緩啟程:
1921年:紅帆啟航,日出東方(中共一大)
1927年:星火燎原,偉大開端(井岡山會試)
1945年:三塔直引,力挽狂瀾(公共七大)
1949年:進京趕考,當家作主(中華人民共和國成立)
1956年:艱辛探索,制度建立(中共八大)
1978年:撥亂反正,改革開放(十一屆三中全會)
1992年:提出問題,繼往開來(中共十四大)
1997年:偉大理論,旗幟高揚(中共十五大)
2002年:三個代表,無懼風浪(中共十六大)
2007年:科學發展,統籌兼顧(中共十七大)
演講稿結束語:A砥礪奮進,B再創輝煌
A紅船依舊,B秀水泱泱,A時代變遷,B精神永恒,A黨旗指引,B永不迷航,
A我們身在紅旗下,B長在春風裏,A人民有信仰,B國家有力量A,民族有希望,
A目光所至,B皆為華夏,A五星閃耀,B皆為信仰,
A願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華
AB願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華
潘春寫完,轉過身時,迎來一片掌聲。
“副班長,這是你寫的嗎?”
“潘春,真是你自己寫的嗎?”
潘春聽到坐在最前面的兩個同學問自己,點點頭,道:“嗯,你們是有什麽要補充的嗎?”
倆人搖搖頭,一人道:“寫得真好,我寫不出來。”
潘春看到黎落趴在桌上,始終不聞不問,於是,喊了他一聲:“黎落?”
無人應答,柳娟看黎落睡得正香,用胳膊去觸碰了一下,試圖叫醒他。
但依然無效,黎落睡得特別沈。
潘春卻不以為然,她以為黎落在故意跟自己作對,昨晚的自習課上黎落可是積極分子,探討的一把手,今天換了自己主持,就趴在桌上裝睡了起來。
分明就是不給她面子,令其難堪!
“黎落?”她又叫了一聲。
這時大家的目光都鎖定在了黎落身上,只見他睡得直流口水的樣子,大家哈哈大笑起來。
“副班長,你就別叫他了,他睡得直流口水,這是真睡著了,假不了。”謝榮走到黎落位子上一番查看後哈哈大笑起來後,又說“不是吧,不過還真沒見過他這樣啊?”
周晉揚接著道:“也對!昨晚黎落就說了自己不參加了,反正這個節目跟他也沒什麽關系了,與其聽人在這放屁,不如睡個好覺!”
話落,柳娟一臉不安的表情看著周晉揚,好似無聲的責備:你又在搞事情?
周晉揚本想替黎落出口氣,但看到柳娟的表情也只能作罷。
柳娟還是用胳膊蹭了蹭黎落,他睜開眼,發現自己居然睡著了,立馬坐了起來,用袖子擦了擦嘴角邊的口水,柳娟側臉看著他的一舉一動偷笑了一聲。
潘春看到黎落和柳娟倆人的神情,又想想自己叫了兩次黎落的名字,他都在裝睡,心中好不服氣,又大喊一聲:“黎落?”
班裏的同學們都一副無精打采的樣子,只能聽著潘春一直喊著黎落的名字。
黎落站起了身,揉了揉眼睛,道:“叫我幹嘛?”
潘春見他那剛睡醒迷迷糊糊的樣子,竟覺得有幾分可愛,與他平日裏的溫順乖巧的性子好似又多了幾分憨相。
“是這樣的,再三思考過後,我們一致認為節目裏加入沙畫這個元素,就如譚旭所言,必須有你的加入才完美!”潘春以為自己的一番慷慨言辭會迎來眾人的掌聲以及黎落的欣然微笑。
哪知,黎落毫無表情地說了一句:“我最近身體不適,就不參加活動了。”說完直接坐下了。
大家都疑惑不解地看著黎落,頓時又是一片竊竊私語。潘春自知理虧無法反駁,大家也都知道黎落的身體不好,如果他自己不願意,到時候出了什麽狀況那又算誰的責任呢?
“黎落,你真的不參加了?”周晉揚坐在位子上轉身疑惑地問他。
黎落沒有說話,點點頭。
“為什麽?”謝榮也很想不通,昨晚的黎落可不是這樣。
“是因為我昨天的反對,你還沒釋懷嗎?”潘春還是問出了口,心裏的疑惑。
黎落已經不想說話了,他沒有心思再去考慮這些表演的事情,對他來說已經毫無意義,但他實在不知道該如何跟同學們解釋。
只是搖了搖頭,便不再理會。
這個時候,譚旭回來了走進教室,見著潘春就問她:“怎麽樣?今晚探討得如何?名單可以定下來了嗎?”
潘春沈默的搖搖頭,後輕聲說了句:“黎落,剛才說他不參加了。”
譚旭看潘春很失落的樣子,還沒來得及安慰,潘春就回到了自己的位置。可見,她雖然是個副班長,但主持班級活動還是譚旭比較受大家歡迎。
譚旭看了看潘春寫在黑板上的內容,滿意的笑了笑,道:“現在我把參加持牌者的名單報一遍,大家分別按著順序記一下自己需要記的內容。另外A和B是兩位主持人,他們分別是......”
放學後的潘春跟在了黎落的身後出了學校大門,黎落騎著自行車準備離開時,站在了他的面前。
“擋我路幹嘛?”黎落的口氣還是那麽溫柔。
“為什麽不參加了,是因為我昨天說的話嗎?”
“潘春,我再說一遍,與你無關,我不舒服,不想參加!”說完黎落推著自行車往後倒了一下,從潘春的旁邊直接騎車走了,他的表情冷漠,像有心事。
譚旭在不遠處聽得一清二楚,他也沒有再次去詢問黎落,更沒有再提沙畫師傅是否收徒的事情。
只是不動聲色地把這一元素抹去了,而這一次的節目參賽活動,黎落也如願沒有參加。
潘春的內心反而多了幾分自責,因為她的一番話,黎落第二天就決定不再參加了。很多時候,女孩子是喜歡腦補各種情節的,尤其是面對自己喜歡的人,會不自覺地把所有的過錯往自己身上攬。
可是黎落從那以後的笑容更少了......
很快葉老師任教的一周就過去了。
最終的比賽結果是《捍衛盛世之中華》獲得了全市第二名的好成績。
葉老師也因此由實習老師成為了一名七年級的帶班老師。
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第二天,黎落沒有睡好加上白天考試,在晚自習上居然睡著了。
晚自習上依然是對參賽節目的探討,把昨晚還沒完善的構思繼續作補充。
不同的是這節課譚旭不在,聽說他有更重要的事,這堂探討課自然而然就由潘春來主持,今天的潘春與往常不同,她不僅不再針對黎落,還一反常態,一上講臺就開誠布公道:“關於昨晚的沙畫問題,我再三考慮了一下,其實是對我們節目有好處的,它有畫龍點睛之意。”
謝榮在下面翻了個白眼,小聲說道:“什麽話還不都是由你說了算,心情不好就是畫蛇添足,心情好就是畫龍點睛。總而言之,你說什麽都對!”
他聲音雖小,周圍的人卻都聽到了,都忍不住哈哈一笑,隔壁一排的蔡志偉也聽到了,他可不忍著,轉個頭就對周晉揚覆述了一遍:“什麽話還不都是由你說了算,心情不好就是畫蛇添足,心情好就是畫龍點睛。總而言之,你說什麽都對!”
周晉揚也沒忍住哈哈大笑起來。
“大炮!你笑什麽呢?”潘春還沒發表完開場白就聽到下面哄哄一團作亂,以為帶頭的是周晉揚,便拿起了紀律日報表準備記錄名單。
大家見狀立馬安靜了下來,連周晉揚也老實了起來。
潘春看到她如此有威嚴也就不再計較,放下紀律日報表,轉身拿起粉筆在黑板上寫下譚旭沒填上的空白內容:
從1921年到2007年,從上海石庫門到嘉興南湖,一艘9船承載著人民的重托,民族的希望,緩緩啟程:
1921年:紅帆啟航,日出東方(中共一大)
1927年:星火燎原,偉大開端(井岡山會試)
1945年:三塔直引,力挽狂瀾(公共七大)
1949年:進京趕考,當家作主(中華人民共和國成立)
1956年:艱辛探索,制度建立(中共八大)
1978年:撥亂反正,改革開放(十一屆三中全會)
1992年:提出問題,繼往開來(中共十四大)
1997年:偉大理論,旗幟高揚(中共十五大)
2002年:三個代表,無懼風浪(中共十六大)
2007年:科學發展,統籌兼顧(中共十七大)
演講稿結束語:A砥礪奮進,B再創輝煌
A紅船依舊,B秀水泱泱,A時代變遷,B精神永恒,A黨旗指引,B永不迷航,
A我們身在紅旗下,B長在春風裏,A人民有信仰,B國家有力量A,民族有希望,
A目光所至,B皆為華夏,A五星閃耀,B皆為信仰,
A願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華
AB願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華
潘春寫完,轉過身時,迎來一片掌聲。
“副班長,這是你寫的嗎?”
“潘春,真是你自己寫的嗎?”
潘春聽到坐在最前面的兩個同學問自己,點點頭,道:“嗯,你們是有什麽要補充的嗎?”
倆人搖搖頭,一人道:“寫得真好,我寫不出來。”
潘春看到黎落趴在桌上,始終不聞不問,於是,喊了他一聲:“黎落?”
無人應答,柳娟看黎落睡得正香,用胳膊去觸碰了一下,試圖叫醒他。
但依然無效,黎落睡得特別沈。
潘春卻不以為然,她以為黎落在故意跟自己作對,昨晚的自習課上黎落可是積極分子,探討的一把手,今天換了自己主持,就趴在桌上裝睡了起來。
分明就是不給她面子,令其難堪!
“黎落?”她又叫了一聲。
這時大家的目光都鎖定在了黎落身上,只見他睡得直流口水的樣子,大家哈哈大笑起來。
“副班長,你就別叫他了,他睡得直流口水,這是真睡著了,假不了。”謝榮走到黎落位子上一番查看後哈哈大笑起來後,又說“不是吧,不過還真沒見過他這樣啊?”
周晉揚接著道:“也對!昨晚黎落就說了自己不參加了,反正這個節目跟他也沒什麽關系了,與其聽人在這放屁,不如睡個好覺!”
話落,柳娟一臉不安的表情看著周晉揚,好似無聲的責備:你又在搞事情?
周晉揚本想替黎落出口氣,但看到柳娟的表情也只能作罷。
柳娟還是用胳膊蹭了蹭黎落,他睜開眼,發現自己居然睡著了,立馬坐了起來,用袖子擦了擦嘴角邊的口水,柳娟側臉看著他的一舉一動偷笑了一聲。
潘春看到黎落和柳娟倆人的神情,又想想自己叫了兩次黎落的名字,他都在裝睡,心中好不服氣,又大喊一聲:“黎落?”
班裏的同學們都一副無精打采的樣子,只能聽著潘春一直喊著黎落的名字。
黎落站起了身,揉了揉眼睛,道:“叫我幹嘛?”
潘春見他那剛睡醒迷迷糊糊的樣子,竟覺得有幾分可愛,與他平日裏的溫順乖巧的性子好似又多了幾分憨相。
“是這樣的,再三思考過後,我們一致認為節目裏加入沙畫這個元素,就如譚旭所言,必須有你的加入才完美!”潘春以為自己的一番慷慨言辭會迎來眾人的掌聲以及黎落的欣然微笑。
哪知,黎落毫無表情地說了一句:“我最近身體不適,就不參加活動了。”說完直接坐下了。
大家都疑惑不解地看著黎落,頓時又是一片竊竊私語。潘春自知理虧無法反駁,大家也都知道黎落的身體不好,如果他自己不願意,到時候出了什麽狀況那又算誰的責任呢?
“黎落,你真的不參加了?”周晉揚坐在位子上轉身疑惑地問他。
黎落沒有說話,點點頭。
“為什麽?”謝榮也很想不通,昨晚的黎落可不是這樣。
“是因為我昨天的反對,你還沒釋懷嗎?”潘春還是問出了口,心裏的疑惑。
黎落已經不想說話了,他沒有心思再去考慮這些表演的事情,對他來說已經毫無意義,但他實在不知道該如何跟同學們解釋。
只是搖了搖頭,便不再理會。
這個時候,譚旭回來了走進教室,見著潘春就問她:“怎麽樣?今晚探討得如何?名單可以定下來了嗎?”
潘春沈默的搖搖頭,後輕聲說了句:“黎落,剛才說他不參加了。”
譚旭看潘春很失落的樣子,還沒來得及安慰,潘春就回到了自己的位置。可見,她雖然是個副班長,但主持班級活動還是譚旭比較受大家歡迎。
譚旭看了看潘春寫在黑板上的內容,滿意的笑了笑,道:“現在我把參加持牌者的名單報一遍,大家分別按著順序記一下自己需要記的內容。另外A和B是兩位主持人,他們分別是......”
放學後的潘春跟在了黎落的身後出了學校大門,黎落騎著自行車準備離開時,站在了他的面前。
“擋我路幹嘛?”黎落的口氣還是那麽溫柔。
“為什麽不參加了,是因為我昨天說的話嗎?”
“潘春,我再說一遍,與你無關,我不舒服,不想參加!”說完黎落推著自行車往後倒了一下,從潘春的旁邊直接騎車走了,他的表情冷漠,像有心事。
譚旭在不遠處聽得一清二楚,他也沒有再次去詢問黎落,更沒有再提沙畫師傅是否收徒的事情。
只是不動聲色地把這一元素抹去了,而這一次的節目參賽活動,黎落也如願沒有參加。
潘春的內心反而多了幾分自責,因為她的一番話,黎落第二天就決定不再參加了。很多時候,女孩子是喜歡腦補各種情節的,尤其是面對自己喜歡的人,會不自覺地把所有的過錯往自己身上攬。
可是黎落從那以後的笑容更少了......
很快葉老師任教的一周就過去了。
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葉老師也因此由實習老師成為了一名七年級的帶班老師。
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